5 речей, які дитина отримує від виробів і шиття – крім готової іграшки

Коли дитина щось майструє руками – це виглядає просто як приємне заняття. Але всередині відбувається набагато більше. 1. Дрібна моторика Ножиці, голка, клей, нитки – все це тренує руки. А руки напряму пов’язані з розвитком мови та мислення. Особливо важливо для малюків і дошкільнят. 2. Концентрація без тиску У школі концентрація – це обов’язок. За […]

5 речей, які дитина отримує від виробів і шиття – крім готової іграшки Читати далі »

Моїй доньці було півтора року, коли ми переїхали до Лейпцига.

Я не знала німецької. Вона не знала взагалі нічого – їй було півтора року. Ми сиділи вдома і я не розуміла як вийти з цього кола. Подруга сказала: веди на музичні заняття. Я думала – які заняття в півтора року, вона ж іще зовсім маленька. Прийшли. І я побачила те, чого не очікувала. Діти в

Моїй доньці було півтора року, коли ми переїхали до Лейпцига. Читати далі »

На уроці малювання не буває неправильних відповідей.

У школі все оцінюється. Правильно написав – добре. Неправильно сказав – сміються. Не зрозумів завдання – погана оцінка. Дитина звикає боятися помилитися. І цей страх з часом виходить за межі школи – додому, на гуртки, у спілкування з іншими дітьми. Малювання працює інакше. Тут немає правильного кольору неба і неправильної форми дерева. Тут дитина сама

На уроці малювання не буває неправильних відповідей. Читати далі »

Шахи – це не просто гра, це тренажер для розуму!

Ваша дитина любить думати, аналізувати та вирішувати завдання? Шахи – ідеальний інструмент для розвитку інтелекту. У KuB Leipzig відкрито набір на регулярні заняття з шахів. Чому шахи корисні для дітей: ✅ Розвиток логіки: вчать аналізувати ситуацію та передбачати наслідки. ✅ Стратегічне мислення: тренують вміння планувати на кілька ходів уперед. ✅ Концентрація: вчать фокусуватися на завданні

Шахи – це не просто гра, це тренажер для розуму! Читати далі »

Мені 14. Я переїхав до Лейпцига півтора року тому.

У школі все нормально. Вчителі нормальні. Оцінки нормальні. Але друзів – немає. Взагалі. Я не розумів як вони жартують, вони не розуміли як жартую я. Просто сидів і чекав коли закінчаться уроки. Мама знайшла театральний гурток. Я не хотів іти. Театр – це ж для маленьких, думав я. Прийшов. Там були і маленькі – років

Мені 14. Я переїхав до Лейпцига півтора року тому. Читати далі »

5 речей, які допоможуть дитині не розгубитися в перший день німецької школи

Перший день у німецькій школі – це не лише новий клас і нові діти. Для дитини з україномовної родини це ще й інша мова навколо. Інші правила. Інші слова для найпростіших ситуацій. Ось що реально допомагає: Якщо дивитеся на цей список і розумієте що ваша дитина цього ще не знає – у вас є час

5 речей, які допоможуть дитині не розгубитися в перший день німецької школи Читати далі »

Ходити до німецької школи і знати німецьку – це не одне й те саме.

Дитина два роки в Німеччині. Розуміє вчителя. Відповідає на запитання. Батьки видихають – впоралася. А потім приходить контрольна з німецької. І там не «скажи слово» – там «поясни правило», «перекажи текст своїми словами», «напиши твір». І ось тут з’ясовується: говорити німецькою і вчити німецьку як предмет — зовсім різні речі. Для дітей з україномовних сімей

Ходити до німецької школи і знати німецьку – це не одне й те саме. Читати далі »

У вересні моїй доньці йти до першого класу. До німецької школи. Німецькою мовою.

Я думала про це щовечора. Вона знає букви – але українські. Рахує – але ми ніколи не займалися по-німецьки. Як вона буде розуміти вчителя? Як підніме руку, якщо не знає як сказати? Подруга порадила Vorschule в KuB Leipzig. Я поставилася скептично – яка підготовка, вона ж іще маленька. Прийшли. За перший місяць вона вивчила як

У вересні моїй доньці йти до першого класу. До німецької школи. Німецькою мовою. Читати далі »

Мене звуть Максим. Мені 10 років. Я живу в Лейпцигу вже два роки.

У школі я говорю німецькою. Вдома — українською. А англійська — я її бачив тільки в іграх і мультиках. Думав, це взагалі інша планета. На першому занятті в KuB Leipzig я просто мовчав. Слухав. Потім повторював. А потім — о, я сказав ціле речення. Англійською. Сам. Тепер коли бачу англійські субтитри — читаю їх. Не

Мене звуть Максим. Мені 10 років. Я живу в Лейпцигу вже два роки. Читати далі »

Ваша дитина вміє рахувати. Вона просто не розуміє, чого від неї хочуть.

Математика — це не про цифри. У німецькій школі це про мову. «Wie viel ergibt…», «Berechne den Unterschied…», «Stelle eine Gleichung auf…» — дитина бачить знайомі операції, але слова навколо них — стіна. І що відбувається? Вона не піднімає руку. Не тому що не знає відповідь. Тому що боїться, що неправильно зрозуміла питання. Поступово математика

Ваша дитина вміє рахувати. Вона просто не розуміє, чого від неї хочуть. Читати далі »